Продолжительность

2020 год.

Причина, по которой действие было разработано

Были отмечены:

1. Отсутствие оборудования и условий для обязательного образования. Введя обязательное выполнение основной учебной программы, правительство переложило новые обязанности и задачи на учителей и родителей, не предоставив им соответствующее оборудование, доступ к бесплатному Интернету, специалистов в области коммуникации и образовательные платформы. Теперь все бремя онлайн-обучения ложится на плечи родителей и учителей, которые не получили никакой поддержки.

2. Непрофессионализм государственных учреждений.

Госучреждения не справились с новыми задачами: в первый день пробных экзаменов вышли из строя серверы Центральной экзаменационной комиссии с экзаменационными листами, а пробные экзамены 2020 года оказались копией заданий 2015 года.

3. Отсутствие решения об отмене экзаменов. Отсутствие решения об отмене экзамена в восьмом классе, до которого осталось всего 19 дней, вызывает стресс и ненужное напряжение среди учеников и их семей. Всем разумным людям хорошо известно, что сдача этого экзамена при нынешней ситуации, то есть в школах, поставит под угрозу здоровье и жизнь 350 тысяч учеников восьмых классов, учителей, работников учебных заведений и их семей.

4. Отсутствие решения о сокращении основной учебной программы. Новую перегруженную основную учебную программу было трудно реализовать в школьных условиях, о чем педагогическое сообщество предупреждало в течение уже нескольких лет. Сейчас реализация этой программы на дому представляется невозможной.

5. Отсутствие поддержки. Министр не оказывает поддержки учителям, учащимся и их семьям. Он не видит сложных условий, в которых мы все находимся, он только накладывает новые обязательства, в том числе чисто бюрократические.

Аналогичная ситуация сложилась и с выпускными экзаменами в средней школе в этом году и для 250 тысяч учеников, которые будут сдавать экзамены. Поэтому мы ожидаем четкого сообщения о переносе экзаменов или введении иной формы приема в высшие учебные заведения.

Описание мероприятий

Профсоюз польских учителей проводит информационную кампанию в социальных сетях: Facebook и Twitter.

Профсоюз также ежедневно общается со своими членами через собственное бесплатное телефонное приложение.

Профсоюз вместе с программистами запустил специальную группу поддержки Facebook для учителей, обеспечивающих дистанционное обучение: «ИТ для образования».

Профсоюз издает еженедельный журнал Głos Nauczycielski (Голос учителя) с аналитическими материалами и юридическими консультациями.

Głos Nauczycielski (Голос учителя) управляет текущей информационной службой на веб-сайте www.glos.pl

Профсоюзные работники запустили приложение Teamsy, с помощью которого они организуют видеоконференции на местном и национальном уровне.

Профсоюз информирует общественность о ситуации в сфере образования через журналистов (после введения социального дистанцироваания и невозможности организации пресс-конференций представители Польского профсоюза учителей сами записывают заявления и отправляют их на радиостанции и связываются с телестудиями через скайп).

Результаты

После долгого молчания министерство образования ответило на призывы ZNP (октябрь 2020 года) и назначило учителям единовременное пособие (около 110 евро) за удаленную работу, чтобы они могли покрыть часть расходов, связанных с покупкой оборудования, обеспечением доступа к более быстрому Интернету или покрытием затрат на электроэнергию.

По запросу ZNP ассоциация психологов организовала телефонную помощь учителям и родителям, которые нуждались в психологической поддержке.

Google откликнулся на призыв Польского профсоюза учителей и намерен поддерживать удаленное обучение и преподавателей.

Microsoft откликнулась на призыв Польского профсоюза учителей и намерена поддерживать удаленное обучение и преподавателей.

Мы продолжали информировать министерство образования, парламентариев и премьер-министра о существующих проблемах.

В настоящее время мы проводим онлайн-опрос учителей по дистанционному обучению.

Финансирование

ZNP.